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Formation
imprimerSemestres 7 à 10 : le cycle Infologue
L’alternance
Les semestres 7 à 10 de la formation In’Tech INFO s’effectuent selon un mode d’alternance école entreprise. Au cours de chaque semestre, les élèves suivent 240 heures de formation à l’école ; ils passent le reste du temps en entreprise, ce qui représente environ 75 % d’un temps plein.
Le rythme d’alternance choisi (entreprise du lundi au jeudi, école le vendredi, plus une semaine de séminaire à l’école 4 fois par ans) permet à chaque élève d’occuper une place à part entière dans son entreprise d’accueil, et d’y être très vite reconnu comme un collaborateur précieux.
Semestres 7 et 8
La quatrième année (semestres 7 et 8) est principalement consacrée à la consolidation des compétences propres à la filière métier choisie (IL ou SR) mises en pratique dans la première période en entreprise (stage technologue et début d’alternance. L’accent est donc mis sur les compétences techniques et méthodologiques de cœur de métier. Les cours s’accompagnent notamment du passage de certifications dans les domaines des bases de données (certification SQL Server), du développement objet (certification C#), des réseaux (certification CISCO CCNA).
Semestres 9 et 10
La cinquième année (semestres 9 et 10) porte sur l’acquisition de compétences complémentaires tournées vers la suite du parcours professionnel (au-delà des 3 à 4 premières années), justifiant l’atteinte du niveau Bac + 5. Ces compétences concernent notamment : les différentes dimensions du management (de projet, d’équipe, d’entreprise...), la connaissance des différents secteurs d’activité de l’économie (acquisition d’un premier niveau de compétences « métier » ou « fonctionnelles » hors informatique, indispensables à l’évolution de l’informaticien), les systèmes d’information, l’architecture des systèmes logiciels et des infrastructures...
Les modules de formation sont organisés en un tronc commun et deux filières : Ingénierie Logicielle (IL) et Systèmes et réseaux (SR).
Portfolio Electronique
Tout au long du cycle Infologue, chaque élève construit son Portfolio électronique (ePortfolio), site web personnel qui retrace son expérience, présente ses compétences en les illustrant par des réalisations concrètes, et met en relief sa réflexion personnelle sur son parcours de formation et son projet professionnel.
Ce portfolio est présenté devant un jury de fin de cycle afin d’obtenir le titre d’Infologue.
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